明星被公安“点名”，流量如何变成防线？
近日，全国各地公安部门纷纷在社交媒体上“点名”明星参与反诈宣传，相关视频频频登上热搜。
这个话题，要从“领导说过最离谱的话”开始说起……
7月11日，上海市反电信网络诈骗中心官方账号“803反诈”发布一则视频：叫胡歌来拍个反诈宣传视频。
让人意外的是——胡歌真的来了！不仅火速响应，还亲自下场玩梗，配合度拉满，相关视频瞬间火爆全网。
在视频中，803反诈和胡歌一起提醒大家：
未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实。
前两天，湖北武汉公安也邀请到知名歌星任贤齐为家乡宣传反诈。
在视频中，任贤齐说：
“很荣幸与武汉公安一起宣传反诈，面对骗局，你可千万不要‘心太软’，多一分警惕，少一次损失，不听不信不转账，不然你就‘伤心太平洋’了。全民反诈，你我同行，大家一起警惕起来！”
看到明星拍摄反诈视频的成功，全国各地的公安领导都开始行动起来了，孙燕姿、林俊杰、迪丽热巴、肖战、周深等等明星也开始纷纷被点名，主打一个想看谁就@谁。
其中被点名最多的，当属刚开通抖音账号不久就涨粉2000多万的周杰伦。
网友们纷纷评价：周杰伦也没想到，开通账号后会被全国公安点名。
从上海公安联动胡歌拍摄的“领导说过最离谱的话”爆红网络，到武汉公安邀请任贤齐用“心太软”改编反诈歌词，再到全国公安集体“点名”周杰伦创作反诈Rap，这场由公安部门“主导”、明星参与、网友共创的传播实验，在全网刷屏爆红的同时，更是颠覆了传统反诈宣传的刻板印象。
相较于普通的反诈视频播放量来说，明星发布后的相关视频播放量为数倍，大大提升了反诈的宣传度，这种创新形式让人耳目一新。
过去单调的横幅标语、海报和单向灌输的讲座宣传，如今的公安部门另辟蹊径，巧妙借助明星的娱乐影响力，将生硬的反诈知识转化为幽默段子、魔性神曲等新颖内容，在潜移默化中让反诈意识更加深入人心。
明星反诈的走红，本质是公共部门与民间影响力的“双向奔赴”。这场“破圈”合作的背后，既是新媒体时代官方账号对新传播形态的积极探索，也折射出社会治理中“流量赋能”的新思路。
但流量只是手段，而非目的。唯有将短期热度转化为长期机制，让反诈意识真正融入日常生活，才能守住百姓的“钱袋子”。
作者/编辑：梁静
审校：魏园
责编：宋方灿
(中新社微信公众号)
zai5tiandeyanxiguochengzhong，zhongguohaijunyuxinjiapohaijunguanbinggongtongwanchenglejinshigekemudeyanlian。zhongguohaijunguanbinghaicanguanlexinfanghaijunjunshibowuguan、sunguanxunlianzhongxindengchangsuo，bingjinxinglejiantingcanguan、zhuanyejiaoliu、wenhuahuodong，jinyibuzengjinbicilejieyuhuxin。在(zai)5(5)天(tian)的(de)演(yan)习(xi)过(guo)程(cheng)中(zhong)，(，)中(zhong)国(guo)海(hai)军(jun)与(yu)新(xin)加(jia)坡(po)海(hai)军(jun)官(guan)兵(bing)共(gong)同(tong)完(wan)成(cheng)了(le)近(jin)十(shi)个(ge)科(ke)目(mu)的(de)演(yan)练(lian)。(。)中(zhong)国(guo)海(hai)军(jun)官(guan)兵(bing)还(hai)参(can)观(guan)了(le)新(xin)方(fang)海(hai)军(jun)军(jun)事(shi)博(bo)物(wu)馆(guan)、(、)损(sun)管(guan)训(xun)练(lian)中(zhong)心(xin)等(deng)场(chang)所(suo)，(，)并(bing)进(jin)行(xing)了(le)舰(jian)艇(ting)参(can)观(guan)、(、)专(zhuan)业(ye)交(jiao)流(liu)、(、)文(wen)化(hua)活(huo)动(dong)，(，)进(jin)一(yi)步(bu)增(zeng)进(jin)彼(bi)此(ci)了(le)解(jie)与(yu)互(hu)信(xin)。(。)
在美国名校毕业后找工作有多难？
上海交通大学物理与天文学院教授李亮认为，基础研究中有一类，短期内看不到任何未来的应用场景，比如寻找质量的来源或正反物质不对称起源，这些问题是关乎宇宙发展和演化的终极问题，不能用简单需求去套。中国科学院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员周向宇对《中国新闻周刊》说，目前过于强调“自由探索和需求导向”的二分法容易让人产生一种误解：自由探索型的基础研究是漫无目的的，实际上，其目的是构建新的科学知识体系。
